基于STEM教育的初中物理教学策略研究  

作　　者：史万杰 

机构地区：[1]甘肃省泾川县高平中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第7期69-71,共3页

摘　　要：随着科技的日新月异与全球竞争的日益激烈,教育领域正面临着前所未有的挑战与机遇。培养具备STEM(科学、技术、工程和数学)素养的人才,已成为教育的重要目标。STEM教育强调跨学科整合、实践性与创新性,这与新时代的教育需求高度契合。

关 键 词：跨学科整合 全球竞争 创新性 物理教学策略 挑战与机遇 初中 实践性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]