多维度创新教学模式开创中职教育新局面  

作　　者：鲁博 汤思奇 尹红艳 

机构地区：[1]吉林省农广校

出　　处：《农民科技培训》2024年第7期11-13,共3页

摘　　要：为落实2024年中央一号文件关于“实施乡村振兴人才支持计划,加大乡村本土人才培养,有序引导城市各类专业技术人才下乡服务,全面提高农民综合素质”的要求,吉林省农广校以学习运用“千万工程”经验为引领,立足全省实际,深入推进农民中职教育教学改革,服务支撑农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定,扎实做好全省农民职业教育工作。一、基本情况吉林省农广校建校于1981年,自1983年至今,41年来持续开展农民中职教育工作。现有市、县级分校52所,担负农民教育培训工作。2024年全省共有40所市县分校开展中职教育。中职教育范围覆盖全省。专兼职教师共597人。2016年吉林省机构改革,认定为公益一类事业单位,受经费限制,招生规模每年从2500人缩减至1500人左右。

关 键 词：中职教育 专兼职教师 农民职业教育 创新教学模式 专业技术人才 中央一号文件 人才支持计划 乡村振兴 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]