指向教学改革的“扬州清曲”课堂创新实践研究  

作　　者：鞠培媛 卞丽娟 

机构地区：[1]江苏省扬州市梅岭中学音乐组

出　　处：《黄河之声》2024年第11期110-113,共4页Song of The Yellow River

基　　金：江苏省扬州市梅岭中学音乐组课题《弘扬非遗文化创构“扬州清曲”校本课程的实践研究》阶段性研究成果(项目编号:B-b/2021/P/170)。

摘　　要：教学改革,旨在促进教育进步,提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革。义务教育初中阶段的音乐课程每周安排一课时,基本围绕教材设计教学内容,无多余课时用来弘扬与传承地方音乐,所以校本课程便是很好的载体,本文就扬州清曲教学来谈谈课堂创新实践。每一位教师必须有现代教育的观念和意识,在课堂中必须体现素质教育理念,把更多时间留给学生自主思考、自主探索,培养其创新能力,学生才能真正有所收获。

关 键 词：教学改革 扬州清曲 课堂 创新 实践 

分 类 号：J826[艺术—戏剧戏曲]