课后服务绽光芒 多彩活动促发展——基于“五育融合”的小学课后服务实施策略研究  

作　　者：他维贞 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区黄羊镇广场小学

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第20期94-96,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：课后服务是学校课堂教学的延伸,也是立德树人根本任务的承载。学校应以课后服务为抓手,以立德树人为指导,发挥教学智慧,创设多彩活动,让课后服务绽放德育光彩,促进学生全面发展。班主任要在育人机制的指引下,把握学校课后服务实际,引导学生体验,促使学生获得良好发展。文章结合实践经验,以德育主题活动、劳动实践活动、审美创作活动、拓展训练活动为例,详细阐述了基于课后服务的小学德育活动实施策略。

关 键 词：小学 课后服务 德育活动 实施策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]