古代名著节选的自读课文该怎么教?——以《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》为例  

作　　者：戴银 

机构地区：[1]江苏省丹阳市教师发展中心

出　　处：《七彩语文》2024年第28期42-44,共3页

摘　　要：古代名著节选的自读课文,学生要学的很多,需要深入挖掘单篇的价值、单元中一类文章的价值、一本书的价值。教师可根据自读提示、单元提示、名著本身特点,引导学生学习这一篇之个性,学出这一类之共性,生发阅读这一本之兴趣。

关 键 词：名著节选 自读提示 单元提示 文本特点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]