“生本课堂”教学模式探索——以《石壕吏》教学为例  

作　　者：庄洁 

机构地区：[1]江苏省泗阳中学附属初中

出　　处：《七彩语文》2024年第28期59-61,共3页

摘　　要：落实课程标准素养化要求,教师应精选学科核心知识进行结构化教学,设计符合学生认知水平的活动过程,采用学生自主学习、合作学习、展示交流的教学模式,实现国家课程生本化,在生成学生学科素养的基础上促使核心素养生长的课堂教学。

关 键 词：生本课堂 自主探究 学科素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]