马积良:重启人生,为教育安置“游戏动力”  

作　　者：王梓霖 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2024年第28期24-26,共3页Educator

摘　　要：北京十一学校龙樾实验中学教师马积良过往34年的人生中,有8年是在清华大学度过的。从高考大省山东考入首都北京,这个小镇青年在这里第一次真正对自己的生活感到绝望。失意、困顿、迷茫、尝试之后,他最终确定了自己的人生志向,作出了“学而优则教”的决定。7年后的今天,他是学生口中温厚的“马大星”,收获了一群珍贵的“爱马仕”。游戏化教学、“龙币”校园货币体系、贯通式数学建模课,他为每一个有可能靠近教育理想的尝试而雀跃。

关 键 词：游戏化教学 中学教师 教育安置 贯通式 货币体系 爱马仕 北京十一学校 数学建模课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]