生命里的“重要他人”带给我的教育勇气  

作　　者：邵秀芝 

机构地区：[1]山东省临沂市益民实验中学

出　　处：《教育家》2024年第28期33-33,共1页Educator

摘　　要：我的性格比较柔弱,从走上教学岗位开始就怀疑自己的能力:像我这样一个弱女子,貌不惊人、语不压众,个子还不如学生高,能胜任中学老师的工作吗?尤其是学校领导准备安排我当班主任时,我更是忐忑不安。分管教学工作的高校长似乎看出了我的心思,不失时机地递给我一根“救命稻草”——帕克·帕尔默的《教学勇气》,并第一次运用“勇气学说”鼓励我“:你要相信自己的能力,要有勇气去担当,当你有困难的时候,勇气就会伸出一双手去援助你,助你走出狭隘的低谷;当你迷茫的时候,勇气就是一盏指路的明灯,照亮你迷失的方向。”最后,他嘱咐我认真读读这本书,它也许会使我重拾自信,勇气大增。

关 键 词：班主任 教学岗位 弱女子 教学勇气 中学老师 帕尔默 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]