“互联网+”背景下推进中等职业教育课堂变革的探究  

作　　者：马睿瑶 

机构地区：[1]银川市教育科学研究所,宁夏750001

出　　处：《教学考试》2024年第40期23-28,共6页

摘　　要：我国的职业教育由于地域、市场需要、社会环境等因素的影响,造成了学校之间发展的不均衡。在“互联网+”背景下,中等职业教育正经历着一场全方位的变革。“互联网+”背景下的教育信息化,使职业教育的传统课堂发生重大变化,“互联网+教育”背景下中等职业教育课堂呈现出新形态。为推动职业教育迈向现代化,可以从搭建中职院校信息化资源共享平台,提升教师信息技术素养,革新教师、学生、家长的观念,坚持互联网信息技术赋能教育等方面着力,有效推进中职课堂变革。

关 键 词：中等职业教育 推进课堂变革 互联网+ 信息技术 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]