立足教材 落实关键能力培养  

作　　者：陈宏昭 

机构地区：[1]广东省揭阳市普宁市教育局教研室

出　　处：《教学考试》2024年第36期13-15,共3页

摘　　要：高考生物学试题命制围绕生物学核心素养,以必备知识为基础,关键能力为重点,通过灵活多样的设问方式,引导考生多角度主动思考讨论、深入实践探究、解决现实问题,特别重视考生提出问题、作出假设、演绎推理的能力以及设计方案、解决现实问题等关键能力的考查,让套路限行、刷题失效,使真正优秀的学生得高分。

关 键 词：主动思考 生物学核心素养 实践探究 立足教材 演绎推理 必备知识 设问方式 高考生物学试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]