任务驱动法模式下中职市场营销教学模式创新  

作　　者：龙腾 

机构地区：[1]南宁市第三职业技术学校,广西南宁530012

出　　处：《视周刊》2024年第6期71-72,共2页View Weekly

摘　　要：随着我国职业教育更加关注学生的就业需求,中职院校教学过程中也以就业为导向开展课堂教学改革,以便适应就业市场发展。市场营销作为一门实践性强的课程,在教学中不仅要关注学生的理论学习,还要注重教学方法的合理运用。只有突出职业教育的特点,以培养职业人才为出发点展开课程教学,才能实现优秀营销人才的培养目标。传统中职院校市场营销教学侧重于理论为主,缺乏实践性,而采用任务驱动法教学,则能够贴近岗位技能需求,提高中职市场营销教学效果,符合现代企业用人要求。

关 键 词：中职院校 任务驱动法 课堂教学改革 我国职业教育 就业需求 市场营销教学 模式创新 岗位技能需求 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]