基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革——以“儿科学”教学为例  

作　　者：王珊[1] 沈鹤 刘晓静[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校临床医学系,河北石家庄050599

出　　处：《西部素质教育》2024年第14期191-194,共4页Western China Quality Education

基　　金：2021年度河北省教育科学研究“十四五”规划课题(一般课题)“基于OBE理念的高职临床医学应用型人才培养路径研究”(编号:2103305)。

摘　　要：文章以“儿科学”教学为例,首先分析了临床医学专业教学存在的问题,然后论述了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革的必要性,最后从优化教学目标、构建合理的课程体系和内容、改变教学方法等方面着手,提出了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革策略。

关 键 词：“儿科学”教学 临床医学专业 OBE理念 医学高等专科学校 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]