知礼仪 承家风  

作　　者：孙泽君 

机构地区：[1]江苏省苏州市昆山开发区夏驾幼儿园

出　　处：《家教世界》2023年第8期26-27,共2页

摘　　要：随着社会的发展,外来文化的入侵,我国优秀传统文化的地位受到了很大威胁,社会上出现了很多不良思想和风气,部分家庭受这些思想、风气的影响,在家风礼仪建设方面问题重重,导致幼儿出现了很多不良言行。基于此,我园开设了家风礼仪教育课程,其目的是通过家园合作营造良好的家风礼仪教育氛围,让幼儿在知礼仪、承家风的过程中,逐渐塑造良好的品行、人格,成长为一个讲文明、懂礼貌、有理想、有抱负的新一代有志青年。下面,我们将结合教育实践,对幼儿园家风礼仪教育的策略进行探讨。

关 键 词：礼仪教育 家风 优秀传统文化 家园合作 教育氛围 幼儿园 外来文化 礼仪建设 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]