融入思政元素的“有机化学”教学设计——以“外消旋体的拆分”为例  

作　　者：韩峰燕[1] 王燕芹[1] 牛雁宁 

机构地区：[1]南京林业大学理学院,南京210037 [2]江苏财经职业技术学院粮食与食品药品学院,淮安223003

出　　处：《化工时刊》2024年第3期63-66,共4页Chemical Industry Times

基　　金：南京林业大学课程思政建设示范培育项目(202216)。

摘　　要：将课程思政巧妙地融入到“有机化学”的教学中,促进课程思政与专业知识的化合反应,可以很好地实现专业知识、能力与价值培养的目标。作者以外消旋体的拆分为例,通过设计教学目标、教学内容、教学手段以及教学方式将思政元素巧妙地加入课程的各个环节,从而提高了教学质量,取得了不错的效果。

关 键 词：课程思政 外消旋体拆分 有机化学 教学设计 雨课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]