以高质量职业教育服务新质生产力发展  

作　　者：祝士明 Zhu Shiming

机构地区：[1]天津大学教育学院

出　　处：《职业技术教育》2024年第19期1-1,共1页Vocational and Technical Education

摘　　要：随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进,国际竞争日益激烈。在这一历史性交汇点上,习近平总书记创造性地提出了“新质生产力”的概念,不仅揭示了当前科技革命与产业变革的核心要义,也为我国经济发展方式转型指明了方向。职业教育是培养满足经济发展需要的技术技能人才的主战场,必须准确把握新质生产力发展给职业教育带来的新要求、新挑战,努力推进适应“新质技术技能人才”培养的职业教育改革创新,推动职业教育与新质生产力同频共振、和谐共生,培养满足新质生产力发展需要的高素质技术技能人才。

关 键 词：技术技能人才 职业教育服务 产业变革 同频共振 教育改革创新 和谐共生 经济发展方式转型 国际竞争 

分 类 号：F124[经济管理—世界经济] G719.2[文化科学—职业技术教育学]