“一体三翼”融合课程助力特殊儿童回归社会  

"One Body,Three Wings"Integrated Curriculum Supporting the Social Reintegration of Children with Special Needs

作　　者：贾茹 Jia Ru

机构地区：[1]大连市中山区培智学校,辽宁大连116001

出　　处：《绥化学院学报》2024年第7期14-16,共3页Journal of Suihua University

摘　　要：近年来培智学校学生障碍类型增多,学生障碍程度加重,个体差异较大,给特殊学校教育教学带来极大挑战。为了让特殊学生回归学校、家庭、社区,真正实现“学会生活,融入社会”的发展目标,大连市中山区培智学校多年来不断丰富完善融合课程,构建了“一体三翼”的融合课程体系。“一体”即以分科课程为主体,夯实基础;“三翼”分别为:左翼综合课程、右翼实践课程、尾翼职业课程。辅助学生在学校、家庭、社区进行融合实践和学习,全方位助力特殊学生回归社会生活。

关 键 词：培智学校 融合课程 一体三翼 回归社会 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]