大学英语教学与学生跨文化能力现状调查及启示——以湖南农业大学东方科技学院为例  

作　　者：曹雯雯[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2024年第3期31-33,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：湖南省教育厅教改课题“基于跨文化能力发展模型的独立学院大学英语课程教学模式研究”(课题编号:HNJG-20231604)。

摘　　要：大学生跨文化能力培养是大学英语课程教学的重要任务。通过自行设计的问卷,调查了独立学院大学生英语语言能力与跨文化能力,分析了该层次大学生跨文化能力培养的现状与问题,进而提出了独立学院大学英语教学培养学生跨文化能力的措施。

关 键 词：跨文化能力 大学英语教学 现状调查 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]