基于兴趣培养的地质地貌学起始课设计研究  

作　　者：丁奕 

机构地区：[1]渭南师范学院环境与生命科学学院,陕西渭南714099

出　　处：《科技风》2024年第21期41-43,共3页

基　　金：国家自然科学基金项目(42002004);陕西省教育厅专项科研计划项目(22JK0374);渭南市公众科学素质提升计划项目(WXKS2-012)与渭南师范学院人才项目(2021RC28)资助。

摘　　要：作为地理科学专业的第一门专业必修课,地质地貌学不仅要传授地球科学基础知识,为后续学习打下基础,更要让学生尝试用科学思维进一步认识地球,激发学生兴趣。地质地貌学起始课起着承上启下的作用,不仅要与高中的地理知识相衔接,更要展示大学地球科学课程的不同,在培养学生兴趣、指导学习方法等方面均有重要意义。本文将兴趣培养作为起始课的重点,让学生领略地球科学领域的宽广,了解地质学与众多学科交叉的学术前沿,从而培养浓厚的学习兴趣,提升科学素养,用科学的眼光重新认知多彩的世界。

关 键 词：地质地貌 起始课 兴趣培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]