基于“城市功能区”理念的大课间体育活动设计  

作　　者：屈冬林 

机构地区：[1]广东省教育研究院,510035

出　　处：《体育教学》2024年第7期39-42,共4页Teaching of Physical Education

基　　金：2022年度广东省青少年校园足球暨学生体质提升专项课题“基于城市功能区设计理念的小学大课间体育活动实践研究”(22SXZPT05)。

摘　　要：中小学大课间体育活动“提质增效”成为体育工作者研究的热点,提高学生参与大课间体育活动的积极性成为攻坚难点。笔者引入“城市功能区”设计理念,在中小学大课间体育活动中设计身体素质、专项运动技能、特色体育项目等功能区,在功能区内再设分功能区,遵循场地设计、内容设计等基本原则,按照推进策略逐步实施。

关 键 词：大课间体育活动 功能区 中小学体育 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]