七年级篮球变向运球教学设计  

作　　者：陈哲 

机构地区：[1]上海市金山实验中学,201540

出　　处：《体育教学》2024年第7期79-81,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为指导,以沪教版《体育与健身(2019版)》七年级教材为依据,坚持以“健康第一”和“立德树人”为指导思想。在教学实施过程中,本课以“学、练、赛、评”设计为出发点,以“篮球运球技术综合运用”为实施方向,以“数字化转型的3个助手”为抓手,通过信息技术运用与评价助推体育教学质量提升为设计尝试,激发学生参与学练的内在动力;本课以小组合作学习为主要练习手段,从而体现教学中学生学习的主体地位;以“少人多组”为主要组织形式,注重练习密度的高效和运动负荷的高能,使学生体能得到充分锻炼,同时,本课也注重培养学生组织能力及团结互助的集体主义思想,为将来适应社会打下良好的基础。

关 键 词：七年级 篮球 变向运球 教学设计 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]