引源头活水 通思维之渠——议论文写作思辨能力提升的突破点  

作　　者：薛俊梅 

机构地区：[1]广东中山市龙山中学

出　　处：《中学语文》2024年第19期66-68,共3页

摘　　要：统编语文教材专门设置“思辨性阅读与表达”单元,而近年来高考作文命题也越来越注重考查学生的思辨能力。但高中生的理性思辨能力本身就处于发展阶段,加上教师对思辨性表达的指导欠缺必要的力度,使得学生在写作时对问题的思考易浅尝辄止,难以用思辨性思维深入分析事理,难以生成个性感悟和独到见解。着眼求真性思辨、表里性思辨、逆向性思辨三种思维方式,可以作为提升学生议论文写作思辨能力的突破点。

关 键 词：求真性思辨 表里性思辨 逆向性思辨 议论文写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]