探究斜面的作用实验改进  

作　　者：孔娟(文/图) 

机构地区：[1]河北省沧州市解放路小学

出　　处：《农村青少年科学探究》2024年第7期51-51,共1页

摘　　要：冀人版《科学》五年级下册第五单元第20课《斜面的作用》一课设计了“探究斜面的作用”这一活动,主要包括两个实验:(1)通过对比让学生明白斜面具有省力的作用;(2)通过对比长斜面和短斜面让学生掌握斜面越长越省力这一原理。首先,课本中弹簧测力计拉动的重物是木块,而木块与斜面接触面产生的摩擦力较大,测得的数据不够准确;其次,木块的质量恒定,没办法提供更多数据的支撑;再次,课本中用书来当支架,一方面斜面放上去不够稳固,高度不准确,另一方面没有更多数据的支撑。

关 键 词：弹簧测力计 《科学》 五年级 实验改进 摩擦力 斜面 木块 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]