创设有效情境 构建高效课堂  

作　　者：周丽琴 

机构地区：[1]江苏省木渎高级中学

出　　处：《中学语文》2024年第20期10-12,共3页

摘　　要：沈庆九老师提出了“理趣课堂”教学理念,要实现这一理念,离不开生活情境的创设,只有把教学情境和学生的实际生活结合起来,才能让我们的课堂有灵气、接地气,才能内化课堂知识,促使语文教学更加有趣有理。

关 键 词：理趣课堂 生活情境 建构策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]