新课标视角下译林版小学英语教材Cartoon time板块开发设计策略探究  

An Exploration of the Development and Design Strategy of the Cartoon time Section in the Yilin Edition of Primary School English Textbooks fromthe Perspective of New CurriculumStandard

作　　者：樊林华 Fan Linhua

机构地区：[1]江苏省连云港市幸福路小学,江苏连云港222000

出　　处：《英语教师》2024年第12期81-84,共4页English Teachers

摘　　要：阐述新课标视角下译林版小学英语教材Cartoon time板块开发设计的实践背景、意义与原则。结合实例,探究新课标视角下译林版小学英语教材Cartoon time板块开发设计的策略,即文本衍生语篇,深挖教材本身价值;妙用资源,润泽言语品质之生长等。认为从新课标视角出发,结合最新的课程理念对Cartoon time板块进行开发设计,有助于丰富板块的教学内涵,在契合新课标对于学生英语核心素养要求的同时,能有效实现学生综合语言运用能力的提升。

关 键 词：核心素养 新课标 小学英语 Cartoon time板块 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]