情感教育视角下大学英语阅读课程思政教学探索  

作　　者：卞凤莲[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院外国语学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第9期96-98,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：2023年河北科技师范学院校级教学研究改革与实践项目“情感教育视角下英语阅读课程思政教学探索”(JYYB202352)研究成果。

摘　　要：从情感教育目标的五个层级思考英语阅读课程中的思政教学目标,把情感教育融入“读”的过程,在“读”中“升情”,通过调动学生的主观积极性,挖掘情感教育内容,达成认知学习和思政教育双重目标。

关 键 词：情感教育目标 思政教育 认知学习 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]