深度融合信息技术的智能财务人才培养探索与实践——以桂林电子科技大学为例  被引量:1

Exploration and Practice of Intelligent Financial Talent Training with Deep Integration of Information Technology:Taking Guilin University of Electronic Technology as an Example

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作  者:谢海娟[1] 刘承焕[1] 陆文[1] XIE Hai-juan;LIU Cheng-huan;LU Wen(Business School,Guilin University of Electronic Technology,Guilin,Guangxi 541004,China)

机构地区:[1]桂林电子科技大学商学院,广西桂林541004

出  处:《教育教学论坛》2024年第26期105-108,共4页Education And Teaching Forum

基  金:2023年度广西区级新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目“深度融合信息技术视阈下会计学专业培养优化研究与实践——以桂电为例”(XWK2023011);2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“一流专业建设背景下会计学专业渐进式人才培养模式改革研究与实践——以桂电会计学专业建设为例”(2021JGA187);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘两性一度和立德树人’的中级财务会计线下金课建设”(2020JGA184);2021年度广西财经素养教育研究专项课题“新时代素质教育背景下广西大学生财经素养培养及其路径研究”(2021ZJY916)。

摘  要:“大智移云物区”的出现使财经工作数字化和智能化成为常见业态。一直秉承“会计+信息技术”理念的桂林电子科技大学会计学专业,依托学校电子信息学科优势,通过遵循OBE教育理念构建人才培养体系,打造多方协同培养平台,推进综合课程体系改革,采用大类招生、二次选拔、分段培养模式等措施,确保了会计人才培养的“四高”质量,凸显会计信息化人才培养特色优势,对类似专业具有借鉴价值。The new technology characterized by mega data,intelligence,mobile internet,cloud computing,internet of things and blockchain has made the digitalization and intelligence of financial work the norm.Adhering to the concept of“accounting+information technology”and relying on the advantages of the school’s electronic information discipline,Accounting Major of Guilin University of Electronic Technology(GUET)builds talent training system by following OBE education concept,builds a multi-party collaborative training platform,promotes the reform of the comprehensive curriculum system,etc.,which has ensured the“four high”quality of the accounting talent training,highlighted the characteristic advantages of accounting information talent training,and has reference value for similar majors.

关 键 词:智能财务 会计学专业 人才培养 校地校企协同培养 

分 类 号:C961[经济管理—人力资源管理]

 

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