高职教育助力传统建筑保护行业数字化转型路径探析  

Path Analysis on Higher Vocational Education in Assisting the Digital Transformation of Heritage Archite-cture Preservation Industry

作　　者：肖炳科 史波 XIAO Bingke;SHI Bo

机构地区：[1]江苏城乡建设职业学院建筑艺术学院,江苏常州213147

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第9期42-44,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：江苏省教育科学规划重点课题“江苏传统建筑营造技艺传承创新平台建构路径与运行机制研究”(B/2022/02/49);江苏省高校“‘青蓝工程’——园林工程技术优秀教学团队”(苏教师函[2021]11号);江苏省职业教育传统建筑营造技艺技能传承创新平台(苏教师函[2022]31号);江苏城乡建设职业学院教育教学改革课题“非遗技艺传承背景下传统建筑营造技艺类专业现代学徒制人才培养模式改革研究”(XJJG22007)。

摘　　要：传统建筑保护行业的数字化转型是加快数字中国建设、实现文化强国建设、全面实现中华民族伟大复兴不可或缺的一环。高职院校作为传统建筑保护行业的主要人才输送地,理应充分发挥其职业教育“科产教”的优势作用。文章研究分析了传统建筑保护行业与教育的概况,挖掘该行业数字化发展现状,提出转型路径,并以优秀案例进行实证研究,剖析高职教育做法,为高职教育助力传统建筑保护行业数字化转型提供可行性借鉴。

关 键 词：高职教育 传统建筑 建筑保护 数字化转型 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU-87[文化科学—教育学]