中华优秀传统文化融入高校军事课课程思政建设举隅——以孙子文化为例  

Examples of Integrating Excellent Traditional Culture into the IPTTIAC Construction of Military Courses in Universities--Taking Sun Tzu Culture as an Example

作　　者：李瑾 LI Jin

机构地区：[1]苏州大学马克思主义学院,江苏苏州215006

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第9期82-84,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目思政专项“红色文化融入高校课程思政建设的机制研究”(2022SJZDSZ022);2021年度江苏省教育科学“十四五”规划体卫艺专项重点课题“普通高校军事课课程思政研究”(T-b/2021/40)。

摘　　要：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和宝贵财富。高校军事课课程思政建设在价值导向性、历史传承性、现实应用性和时代发展性等方面要充分发挥好、利用好中华优秀传统文化的价值与作用。孙子文化融入军事课课程思政建设的实践表明,在课程中深度挖掘与有机融入中华优秀传统文化有助于增强军事课教学“以文立德”与“以文铸魂”的育人效果,有效提升新时代大学生的思想品德修养与国防文化素养。

关 键 词：中华优秀传统文化 军事课 孙子文化 课程思政建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]