军事课

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民办高校军事课教师队伍建设的现状、问题及优化策略
《中国军转民》2025年第8期78-80,共3页张健 
辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度教师队伍建设研究专项课题“民办高校军事课教师队伍建设现状与发展研究”成果,课题编号:JG24JS023。
建设一支政治强、业务精、素质高的专兼结合的军事课教师队伍,是高校军事理论课教学和军事技能训练教育的重要基础和保障。调查研究是发现问题和有效解决问题的重要方法。基于辽宁省内12所民办高校军事课教师调研数据的基础,分析民办高...
关键词：民办高校军事课教师队伍 现状 问题 优化路径 
高校军事课课程思政建设:原则、目标与路径
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期73-75,共3页昝金生 李瑾 
江苏省教育科学“十四五”规划体卫艺专项重点课题“普通高校军事课课程思政研究”(T-b/2021/40);江苏高校哲学社会科学研究重大项目思政专项“红色文化融入高校课程思政建设的机制研究”(2022SJZDSZ022);江苏高校哲学社会科学研究思政专项“江苏红色文化资源与高校思想政治教育联动机制研究”(2021SJB0687)。
军事课课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的必然趋势和要求,应遵循铸牢马克思主义科学立场、明确立德树人根本任务、坚持爱国主义核心地位、坚定社会主义文化自信和厘清军事课课程思政价值等原则。高校要通过强化制度机制、挖掘...
关键词：军事课 课程思政 原则 路径 
国防科技成就在高校军事课中的价值意蕴与实践进路
《航海教育研究》2024年第4期79-85,共7页李东 徐鹏 胡立宏 
大连海事大学基本科研业务费研究专项(3132024732);大连海事大学教改项目(BJG-C2024063)。
论述国防科技成就作为高校军事课育人资源的价值意蕴,指出当前军事课在应用国防科技成就时,面临军事理论教材牵引力不充分、对成就的理解不全面、教学方法与数智时代适配性较低等挑战。建议在总体上用习近平强军思想认识把握国防科技成...
关键词：国防科技成就 普通高校 军事课教学 
“课堂点兵”激活一池春水
《国防教育》2024年第11期71-71,共1页纵雁(文/图) 杜怡琼(文/图) 
西北偏北,金城兰州。在这座沧桑厚重、古老而又充满活力的城市一兰州,坐落着一所省、部共建高水平大学兰州理工大学。近日,一场精彩纷呈的军事理论课教学展示正在这所大学火热上演。记者走进学校校园,现场观澜这场军事课教学“大比武”...
关键词：高水平大学 一所 西北偏北 兰州理工大学 精彩纷呈 大比武 军事课教学 学校校园 
军队院校军事课程文职教员专业素质提升措施
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0005-0008,共4页王雄飞 朱俊鹏 
军队院校作为军队人才培养的摇篮,担负着人才强军神圣职责和使命。本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,从新时代新征程时期对提升军校军事课程文职教员专业素质为出发点,全面系统的分析出制约军校文职教员发展因素,主要有军政素...
关键词：军事课程 文职教员 专业素质 
红色文化融入大学生军事课教学的路径
《中国军转民》2024年第19期100-101,共2页唐永鹏 
2023年度大连理工大学城市学院教育教学立项课题“辽宁‘六地’红色文化融入《军事理论》课程教学实践研究(项目编号:JXYJ2023014)”的研究成果。
军事课主要是让学生掌握军事方面的知识技能,了解世界军事形势,使其形成良好的军事素养。红色文化资源是培养大学生爱国情怀和传承红色文化基因的有效载体,使得大学生在厚植家国情怀的同时,成长为合格的军事后备人才。基于此,本文针对...
关键词：红色文化 大学生 军事课 融入路径 
中华优秀传统文化融入高校军事课课程思政建设举隅——以孙子文化为例被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第9期82-84,共3页李瑾 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目思政专项“红色文化融入高校课程思政建设的机制研究”(2022SJZDSZ022);2021年度江苏省教育科学“十四五”规划体卫艺专项重点课题“普通高校军事课课程思政研究”(T-b/2021/40)。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和宝贵财富。高校军事课课程思政建设在价值导向性、历史传承性、现实应用性和时代发展性等方面要充分发挥好、利用好中华优秀传统文化的价值与作用。孙子文化融入军事课课程思政建设的实践表明,...
关键词：中华优秀传统文化 军事课 孙子文化 课程思政建设 
人工智能时代航海类高校军事课新模式建构和实践
《太原城市职业技术学院学报》2024年第9期102-105,共4页林晓敏 谢素蓉 
2023年度厦门海洋职业技术学院一流课程建设成果(《军事理论》校级一流课程建设)(项目编号:JWYLKC202323);2020年度福建省社科重大项目课题“从‘双拥支前’到军民融合发展战略研究”(项目编号:FJ2020Z022)。
人工智能集成了人机协作与群体智慧等特性,成为全球军事巨头推动战术架构及战争模式转型的核心驱动力。为顺应军事智能化对国防人才培养的要求,文章运用文献资料法、数理统计、扎根理论等方法,对航海类大学生军事课新模式重新建构和实...
关键词：人工智能时代 航海类 高校军事课 新模式 
大学生综合国防素质概念提出的三重逻辑
《平安校园》2024年第8期34-40,共7页程春 
2017年,国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》,首次提出了“综合国防素质”概念,并明确把“提高学生综合国防素质”作为全面落实立德树人的根本任务之一。2019年,教育部联合中央军委国防动员部下发新修订的《普通高等学校军事...
关键词：内涵式发展 国防素质 立德树人 大学生国防教育 教育事业发展 国家安全观 素质教育理论 军事课 
不屈与坚守:长征路上的红军大学——以红四方面军红军大学为例
《长征学刊》2024年第4期59-66,共8页吕满文 
河南省哲学社会科学规划项目“大别山革命老区大事编年”(2021BLS004)的阶段性成果。
第五次反“围剿”失败后,为保存红军实力,红军毅然进行了战略大转移,这就是举世闻名的长征。长征路上,气候恶劣、环境复杂、战斗频繁,条件异常艰苦,但红军大学从未中断对革命人才的培养。长征途中的红军大学坚持教学与实际紧密结合,根...
关键词：长征路上 红军大学 政治课 军事课 教育效果 
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