高校军事课

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高校军事课课程思政建设:原则、目标与路径
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期73-75,共3页昝金生 李瑾 
江苏省教育科学“十四五”规划体卫艺专项重点课题“普通高校军事课课程思政研究”(T-b/2021/40);江苏高校哲学社会科学研究重大项目思政专项“红色文化融入高校课程思政建设的机制研究”(2022SJZDSZ022);江苏高校哲学社会科学研究思政专项“江苏红色文化资源与高校思想政治教育联动机制研究”(2021SJB0687)。
军事课课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的必然趋势和要求,应遵循铸牢马克思主义科学立场、明确立德树人根本任务、坚持爱国主义核心地位、坚定社会主义文化自信和厘清军事课课程思政价值等原则。高校要通过强化制度机制、挖掘...
关键词：军事课 课程思政 原则 路径 
国防科技成就在高校军事课中的价值意蕴与实践进路
《航海教育研究》2024年第4期79-85,共7页李东 徐鹏 胡立宏 
大连海事大学基本科研业务费研究专项(3132024732);大连海事大学教改项目(BJG-C2024063)。
论述国防科技成就作为高校军事课育人资源的价值意蕴,指出当前军事课在应用国防科技成就时,面临军事理论教材牵引力不充分、对成就的理解不全面、教学方法与数智时代适配性较低等挑战。建议在总体上用习近平强军思想认识把握国防科技成...
关键词：国防科技成就 普通高校 军事课教学 
人工智能时代航海类高校军事课新模式建构和实践
《太原城市职业技术学院学报》2024年第9期102-105,共4页林晓敏 谢素蓉 
2023年度厦门海洋职业技术学院一流课程建设成果(《军事理论》校级一流课程建设)(项目编号:JWYLKC202323);2020年度福建省社科重大项目课题“从‘双拥支前’到军民融合发展战略研究”(项目编号:FJ2020Z022)。
人工智能集成了人机协作与群体智慧等特性,成为全球军事巨头推动战术架构及战争模式转型的核心驱动力。为顺应军事智能化对国防人才培养的要求,文章运用文献资料法、数理统计、扎根理论等方法,对航海类大学生军事课新模式重新建构和实...
关键词：人工智能时代 航海类 高校军事课 新模式 
高校军事课教师思想政治建设的三重维度
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0125-0128,共4页肖燮宇 
西北农林科技大学大学生思想政治教育工作精品项目(项目编号:2023JP12)的阶段性研究成果。
高校军事课教师是完成军事课教学目标的具体执行者和组织者,抓好军事课教师思想政治建设应立足重要作用、定位目标、标准要求等现实逻辑,认清体制、机制、认识、利益等方面存在的现实困境,掌握确定军事课地位作用、确保思想政治教育实...
关键词：高校国防教育 军事课 师资 思想政治 
高校军事课构建与实践
《中国冶金教育》2024年第3期58-62,共5页王小宁 王蒙 牛兴炜 
北京科技大学本科教育教学改革项目“基于新大纲的军事课改革研究与实践”(JG2020M59);2021年北京市教委高校军事课教学指导委员会专项课题“基于协同育人的军事课教学改革与实践”(BJJSKZD202102);2020年中国指挥与控制学会国防教育研究专题项目“贯穿学段的国防教育协同育人机制研究与实践”。
分析了军事课建设中存在的问题,按照新大纲、总体国家安全观要求,深挖军事课教学思政元素,改进教学方式,深化军事理论教学改革。紧密结合新生教育和思想政治教育,推进学生军训模式和内容改革,达到提升教学质量、提高育人实效的目的。
关键词：国防教育 军事课建设 学生军训 
构建高校军事课课程体系探析
《时代人物》2023年第35期196-199,共4页李媛媛 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“新时代高校红色基因传承与国防教育工作研究”(项目批准号:2018SJSZ109)
经过多年的发展,普通高等学校军事课教学基本普及,成效日益显现,在当代大学生国防意识和爱国主义素质培养中能够拓宽路径、正向引导,但是仍然存在发展不够平衡、氛围不够浓厚、特色不够鲜明等问题,需要适应形势发展,紧跟时代步伐,科学...
关键词：构建 军事课 课程体系 
中国梦、强军梦视阈下提升高校军事课育人水平的现实路径被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2022年第9期90-92,共3页胡建海 施文妹 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“以大学生教官队为载体、以朋辈教育为主导的高校全民国防教育教学体系构建”(项目编号:jg20180386)。
实现伟大的中国梦,核心是强国兴军。新时代大学生是中国梦、强军梦的建设者,高校提升军事课育人水平,增强新时代大学生家国情怀和责任担当,是贯彻落实立德树人要求和强国兴军战略的重要举措。文章在对目前军事课存在问题分析的基础上,...
关键词：高校 军事课 育人 现实路径 
基于课程思政的高校军事课线上教学模式探索被引量：3
《浙江交通职业技术学院学报》2022年第2期44-48,共5页胡冰松 邱爱国 黄敬茹 
湖南省教育信息技术研究2022年度课题(HNETR22153)。
高校军事课程担负着培养新时代国防后备力量人才的重要使命。开展线上教学是大学生军事教学的重要形式。为进一步发挥高校军事课程的课程思政教育作用,在梳理高校军事课程线上教学与课程思政的相关特点、困境及成因分析等基础上,以“素...
关键词：课程思政 高校军事课 线上教学 
德育导向下高校军事课教学改革研究
《济南职业学院学报》2022年第2期88-91,共4页陈康 袁金明 
2020年度广东省社会科学界联合会国防教育专项课题“高校学生军训自训模式的实践创新研究”(项目编号:SL20YB010-2);2019年广州南洋理工职业学院教学改革项目“‘军事理论课’教学改革相关研究”(项目编号:NY-2019CQZKC04)的部分研究成果。
军事课作为高校国防教育的主课程、主阵地、主渠道,要面向新时代落实立德树人根本任务,遵循培根铸魂、启智润心的育人要求,注重军事课课程思政与思政课程融合发展,改变军事课边缘化的被动局面,推进高校军事课教学和评价体制守正创新,着...
关键词：“军育”成才 德育导向 军事课教改创新 
高校军事课程建设现状与改革路径
《连云港师范高等专科学校学报》2021年第3期83-87,共5页李环宇 
淮阴工学院高教研究课题“课程思政下军事教师教学能力提升策略研究”(项目编号:2020GJ07)。
高校军事课程是提高大学生国防素养、弘扬民族精神的重要阵地。经过长期建设和发展,高校致力于将该课程建成大学生国防宣传教育的窗口,教师努力发挥爱国主义教育、理想信念教育生力军作用,军事课程教学成为开展课程思政建设的重要阵地...
关键词：高等教育 军事课程 课程改革 
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