论历史学科试题编码系统的构建策略  

作　　者：黄珍德[1] 

机构地区：[1]华南师范大学历史文化学院

出　　处：《中学历史教学》2024年第7期3-9,共7页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：试题编码是用数字、字母作为对试题的识别代码。构建历史试题编码,首先是结合当前考试评价改革,制定编码方案,明确历史试题都包含哪些要素和指标,并建立历史试题要素和指标的仓库。然后,对仓库里的众多要素和指标进行分析类别,创建历史试题编码框架,进而将各个具体的要素和指标重新组织起来,用特定的数字、字母表示,即可将每道试题转换成一串代码。通过编码,实现了历史试题各种属性类别及其具体要素和指标的细化、重新组织和说明,使每道试题都有专属的代码,有利于快捷、准确地抓住试题的特征,更好地对试题进行管理和考试质量评价。

关 键 词：历史 试题编码 考试评价 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]