浅析生产性景观在农业教育中的应用  

作　　者：何叔贤 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都610000

出　　处：《江西农业》2024年第14期169-171,共3页

基　　金：国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——统筹城乡教育发展研究中心资助项目,项目名称:生产性景观在农业类院校教育中的探索与应用,项目编号:TCCXJY-2022-E59;成都农业科技职业学院校级科研基金项目,项目名称:生产性景观在高校景观设计中的应用与实践研究——以成都农业科技职业学院为例,项目编号:22ZR206。

摘　　要：文章阐述了生产性景观在农业教育中的应用。生产性景观是一种结合了美学、生态学和经济学价值的景观设计手法,其植物选择的特殊性为提高农业领域的教学效果和学习体验提供了新的思路方法。通过综合文献综述和实地调研,文章分析了生产性景观在促进学生农业实践、提升学生专业素养和树立可持续发展观念方面的作用,并探讨了其在农业教育中的挑战和机遇。

关 键 词：生产性景观 农业教育 实践教学 

分 类 号：TU9[建筑科学]