以党建带动高校教学视导的实践探索  

作　　者：侯春阳 

机构地区：[1]上海电力大学

出　　处：《广西教育》2024年第15期59-61,共3页

基　　金：上海学校共青团工作研究课题“新发展视域下推进高校青年科技人才培育的策略与路径研究”(2024QYKLX459);上海市教育委员会非竞争性社会科学课题“行业特色高校师资队伍全程化发展培育策略研究”(23A0900MG09);上海市科学技术委员会课题“基于校企深度融合的研究生‘双创’人才培养实践研究”(23kj099A06)的研究成果。

摘　　要：在高校教学视导中以党建为引领健全立德树人系统化、建设性落实机制,是新时代中国特色社会主义伟大事业对高等教育党的建设提出的时代性、宗旨性、根本性要求。高校应将常规教学视导有机融入党的建设工作,以党建引领教学视导理念,以党建激活教学视导行动,以党建筑牢教学视导阵地,以党建成就教师专业发展,创新性地建设高水平应用型“双一流”大学。

关 键 词：高校 教学视导 基层党建 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]