信息技术辅助数学教学的“五个依托”  

作　　者：张敏莉 

机构地区：[1]云霄县云光小学,福建

出　　处：《小学科学》2024年第19期142-144,共3页Science

摘　　要：信息技术的发展为教育教学带来了新的机遇,教师要抓住机遇,利用信息技术拓展教学内容、优化教学方式,为学生提供更好的学习体验。本文以小学数学与信息技术有效融合的实施策略作为研究主题,深入分析了目前小学数学教学的难点和信息技术对小学数学教学的助力作用,探索利用信息技术进行课程导入、活跃课堂气氛、提升教学直观性、开展数学游戏活动和获得教学经验的教学措施。

关 键 词：小学数学 信息技术 依托 策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]