基于区块链技术的数字化学习社区建设中学习成果认证  

作　　者：林菡 陈丽娟 李昌碧 郑翊 

机构地区：[1]福州工商学院

出　　处：《内江科技》2024年第6期43-44,共2页

基　　金：2022年福建省终身教育提质培优项目(ZS22067)。

摘　　要：区块链技术逐渐进入各个领域,包括教育领域。在数字化学习社区的发展中,对于学习成果的认证成为一个重要问题。本文将探讨如何利用区块链技术构建学习成果认证系统,以提高数字化学习社区的可信度和有效性。通过将学习成果与区块链技术相结合,可以实现学习成果的透明、可验证和公正性,让学习者能够更好地展示和分享自己的学习成果。

关 键 词：数字化学习社区 区块链技术 学习成果认证 公正性 教育领域 可信度 可验证 有效性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]