深化课程改革育人理念 促进课堂教学素养达成——2024年重庆市初中体育与健康优质课竞赛综述  

作　　者：屈明[1] 钟德明 蓝春梅 陈晶晶 周建勋 

机构地区：[1]重庆市教育科学研究院,重庆400015 [2]重庆市第十一中学校,重庆400061 [3]重庆市江北区教师进修学院,重庆400020 [4]重庆市垫江县教师进修学校,重庆408300

出　　处：《中国学校体育》2024年第6期57-59,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：2024年5月14-24日,为进一步强化课堂教学主阵地作用,切实提高课堂教学质量,交流各区(县)体育与健康课程改革经验,发展重庆市中学体育教师课堂教育教学能力,重庆市举办了以“落实体育学科核心素养,打造新卓越体育课程”为主题的初中体育与健康优质课竞赛活动。本次活动共有全市41个区县、2所承办校、7所重庆市教育委员会原直属校的50支队伍参加,分别在重庆市第十八中学校体育馆和重庆市垫江中学(三合湖校区)体育馆两个片区进行,共计4000余名教师进行现场观摩。笔者从特色亮点、主要问题、建议与措施3个方面对本次比赛进行综述,以期能够为区域开展此类活动提供借鉴和思路。

关 键 词：学科核心素养 育人理念 体育课程 初中体育与健康 优质课竞赛 中学体育教师 课堂教学 主阵地作用 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]