胡克定律探究教学的若干问题探析  

作　　者：徐立海 金佳嫣 

机构地区：[1]北京师范大学台州附中,浙江台州318020

出　　处：《物理教师》2024年第7期25-27,共3页Physics Teacher

摘　　要：胡克定律是一节科学探究课,是培养学生科学探究素养的重要教学题材.针对弹簧的物理模型、力与弹簧的形变关系、科学猜想的证据意识、实验探究过程的设计、学生实验中的不当操作、劲度系数的解读、超过弹性限度后的图像变化、知识的应用价值提出了8个教学问题,旨在促进对科学探究教学的认识.

关 键 词：胡克定律 弹簧的物理模型 基于证据 教学处理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]