培养学生用比较思维分析作文立意能力的策略探究——以中考作文题目为例  

作　　者：郝雨霏 

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县树人学校,江苏徐州221600

出　　处：《中学生作文指导》2024年第13期154-157,共4页

摘　　要：找准作文立意是提高学生语文写作能力的关键一环。作文的立意是决定作文质量的核心要素。比较思维作为一种独特的思维方式,能够使学生更深入地挖掘话题内涵,拓宽写作思路,从而展现出独特的思想深度与广度。基于此,文章先简要阐述了比较思维的内涵,然后以中考作文题目为例,分析常见的立意方式,最后提出了一些培养学生用比较思维分析作文立意能力的策略。

关 键 词：比较思维 中考作文 审题立意 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]