从大先生的实践品性看教育家的精神气质  

作　　者：侍作兵 

机构地区：[1]江苏省苏州市善耕教育集团党委,江苏苏州215000

出　　处：《江苏教育》2024年第21期31-34,共4页

摘　　要：教育家的精神气质究竟源自何处?这一问题的答案可从卓越教育者的实践品性中探寻。教育家精神气质的核心是对教育的深厚热爱,他们持有前瞻的教育理念,并致力于引领未来教育的发展方向;其精神基础则建立在独立人格、对真理的坚守以及崇高的道德风范上。教育家通过其专业精湛的教育方法和创新实践,对后世产生了深远的影响。作为教育领域的领军人物,他们不仅自身成就卓越,更以其智慧和精神滋养后人,这成为教育家精神气质最为光辉的体现。在当前时代背景下,对教育家精神的培养和传承显得尤为关键。

关 键 词：大先生 实践品性 教育家精神气质 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]