大单元教学模式对青少年乒乓球训练效果的影响  

作　　者：杨一帆 

机构地区：[1]唐山师范学院

出　　处：《新体育（下半月）》2024年第8期65-67,共3页New Sports

摘　　要：大单元教学模式强调知识的整合和情境教学,旨在帮助学生在体育技能学习过程中构建完整的知识体系,提高学习效果,对于青少年乒乓球教学而言,相较于传统教学方式,大单元教学有利于提高学生关于乒乓球技能的掌握,激发青少年关于乒乓球学习的兴趣。鉴于此,建议注重传统教学模式与大单元教学模式的结合;注重大单元教学模式中,对于学生正向思想、情感和意志的培养,并可以尝试在其他运动项目教学中应用大单元教学模式,以促进青少年乒乓球学习效果,并拓展大单元教学在体育领域的应用。

关 键 词：大单元教学 青少年 乒乓球 学习效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]