基于安全工程专业的化工工艺课程教学改革  

作　　者：穆仕芳 王燕[1] 纪文涛[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454003

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第6期59-61,共3页Henan Education

基　　金：2023年度河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“基于一流学科与一流专业协同创建的安全卓越人才分类培养机制研究及应用”;2022年度河南理工大学安全学院安全科学与工程河南省优势学科本科教学工程与教学改革研究项目。

摘　　要：为适应安全工程专业化工安全方向人才培养需要,构建完善的化工安全方向课程体系具有重要意义。传统的化工工艺学课程一般以产品属性的生产工艺为主线,但在危险化学工艺教学方面明显存在薄弱之处,未能充分体现安全工程的专业特色。在深入分析课程内容现状的基础上,结合安全工程专业的特点,围绕原国家安监总局公布的18种危险化学工艺为主线进行教学改革。通过优化教学内容、强化案例教学、提升工程观念、加强思政教育等举措,对安全工程专业化工工艺学课程教学改革进行探索。

关 键 词：化工工艺学 新工科 化工安全方向 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]