基于“赛教融合”的艺术设计课程教学改革与实践  

作　　者：杨柳春[1] 

机构地区：[1]西南林业大学艺术与设计学院,云南昆明650224

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第6期71-72,共2页Henan Education

基　　金：西南林业大学教育科学研究课题“艺术设计课程‘以赛促教以赛促学’教学改革研究与实践”(编号:YB202133)。

摘　　要：随着社会发展的不断推进和人才培养需求的变化,艺术设计专业教育也面临着新的挑战,传统的课堂授课模式已经无法满足学生全面发展的需要。探讨基于“赛教融合”的艺术设计课程教学改革策略与实践,提升教师教学水平,提高学生综合能力,深化课程教学改革,优化课程教学内容,培养更多具有创新精神和实践能力的艺术设计人才。

关 键 词：赛教融合 艺术设计 课程改革 创新思维 实践能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]