“定向重构”在“探究氢氧化钠变质”复习课中的实践  

在线阅读下载全文

作  者:袁慧 

机构地区:[1]山东省泰安市岱岳区开元中学,山东泰安271000

出  处:《中学化学教学参考》2024年第20期69-71,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘  要:定向重构的化学知识复习方式是基于学生现有的化学知识,通过情境创设等方式,解决化学教学中存在的实际问题.以"探究氢氧化钠变质"复习课为例,研究基于"定向重构"的初中化学复习教学策略,提升学生的学习效率.

关 键 词:化学复习课 定向重构 复习过程 探究氢氧化钠变质 

分 类 号:G632.479[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象