高校思想政治教育教学与保障体系构建的实践探索——以甘肃农业大学水土保持与荒漠化防治专业为例  

作　　者：马瑞[1] 张富[1] 卢嘉 赵锦梅[1] 马维伟[1] 

机构地区：[1]甘肃农业大学林学院,兰州730070

出　　处：《中国林业教育》2024年第4期32-36,共5页Forestry Education in China

基　　金：2022年度甘肃省教育科研成果培育项目“水土保持与荒漠化防治学一级学科人才培养路径及保障体系研究”,项目编号GS[2022]GHBPYY01;甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“国家生态文明建设背景下甘肃省水土保持与荒漠化防治省级一流本科专业人才培养体系重构”,项目编号GS[2020]GHBZ184。

摘　　要：随着全球气候变化和生态环境问题的日益严峻,水土保持与荒漠化防治成为国家生态文明建设的重要组成部分。在这一背景下,培养既具备扎实专业知识,又拥有良好道德品质、社会责任感和国际视野的复合型人才显得尤为重要。课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的重要举措,也是提升专业教育教学质量、促进学生全面发展的必要途径。为此,甘肃农业大学水土保持与荒漠化防治专业面对新时代国家和行业对高素质人才的实际需求,从强化教师思政教育意识和能力、构建课程思政案例资源库、优化教学设计以及深化实践教学等4个方面系统剖析了专业课程思政教育教学的实践路径。同时,从多维度加强思政教育教学组织管理和优化思政教育质量评估体系2个方面阐述了思政教育教学保障体系的构建,以确保思政教育在专业课程中的有效融入与持续深化。水土保持与荒漠化防治专业的思政教育教学实践有效促进了专业教育与思政教育的深度融合,显著提高了学生的专业认同感,有效发挥了专业教师及专业课程的育人功能,积极推动了专业内涵的深入发展。

关 键 词：思想政治教育 水土保持与荒漠化防治专业 课程思政 保障体系 

分 类 号：S157-4[农业科学—土壤学] G641[农业科学—农业基础科学] X171-4[文化科学—高等教育学]