关于概率与统计问题的教学探究  

作　　者：卢聪 

机构地区：[1]拉萨市第二中等职业技术学校,西藏拉萨850000

出　　处：《数理化解题研究》2024年第19期22-25,共4页

摘　　要：概率与统计是研究不确定现象的学问,概率论是统计学的理论基础.高考概率统计问题与社会生活紧密结合,指向数学抽象、逻辑推理、数学建模、数据分析等核心素养,集中体现出数学的应用价值与育人价值的特点.概率与统计教学中,应注重概念教学,构建知识网络体系,同时注重数学思想方法教学,培养核心数学思维能力.

关 键 词：统计思想 条件概率 探究式教学 数学抽象 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]