小学数学教材中思考题解题策略的探究——以苏教版小学数学教材为例  

作　　者：张丽红 

机构地区：[1]无锡市东亭实验小学,江苏无锡214101

出　　处：《数学之友》2024年第8期11-13,共3页FRIENDS OF MATHEMATICS

摘　　要：苏教版小学数学教材中的思考题是课堂教学的补充与深化,是教材的一个重要组成部分.本文通过对苏教版小学数学教材中思考题解题策略的分类整理和探究,旨在进一步强调思考题在小学数学教材中不可忽视的作用,总结出思考题几种常用的解题策略,为教师教学,学生解题提供一些参考和帮助.

关 键 词：小学教材 数学思考题 解题策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]