小学数学探究能力的培养策略  

作　　者：卢红霞 

机构地区：[1]天水市甘谷县新兴镇姚庄小学,甘肃天水741200

出　　处：《文理导航》2024年第24期25-27,共3页

摘　　要：在传统的教学过程中,部分教师只关注学生的成绩,缺乏对学生学习过程和方法的关注,导致学生在学习过程中处于被动地位,无法提高探究能力和知识水平。因此,在新课改的推动下,教师需要改变传统的教学模式,加强对学生探索能力的培养,通过多种举措提高学生的学习兴趣,使学生在不知不觉中增强探索能力。本文对小学数学教学中如何培养学生能力进行分析探索,并提出相应对策,以供参考。

关 键 词：小学数学 探究能力 培养策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]