新课程改革背景下数学模型课程教学的优化措施  

作　　者：黄登斌 王雪莹 宋业新[1] 程旭 

机构地区：[1]海军工程大学基础部数学教研室

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第7期12-14,共3页

基　　金：海军工程大学教育科研基金项目“为战育人导向下数学模型课程教学改革研究”,项目编号:NUE2023ER53。

摘　　要：随着社会的发展和科技的进步,数学模型在许多领域的应用日益广泛。文章在新课程改革背景下,阐述数学模型课程教学的重要性,分析数学模型教学存在的问题,并提出数学模型课程教学的优化措施和发展趋势,旨在培养学生的实际应用能力和创新能力。

关 键 词：新课程改革 数学模型课程 优化措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]