传承科学家精神需要“六用”  

作　　者：王俊卿 

机构地区：[1]河南省息县第一小学,河南信阳464000

出　　处：《当代教育家（下半月）》2024年第6期65-69,共5页CONTEMPORARY EDUCATOR

摘　　要：2023年7月,中国科协、教育部印发了《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》,旨在推动科学家精神在校园内的深入实践。该行动以“创新求实、爱国奉献”作为科学家精神的核心内容。在科学教育中,科学教师不仅要为学生传授科学知识,更要注重培养他们的创新能力和爱国情怀。

关 键 词：中国科协 爱国情怀 创新求实 科学家 实施方案 创新能力 爱国奉献 深入实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]