基于“1+X证书”课证融通的“数据可视化”课程改革实践  

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作  者:崔娜[1] 

机构地区:[1]内蒙古电子信息职业技术学院

出  处:《中国经贸》2024年第21期236-237,共2页China Global Business

摘  要:背景根据《国家职业教育改革实施方案》和教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,我国开展“1+X”证书制度试点工作,鼓励接受职业教育的学生不仅要获得学历证书,还要积极考取各种不同等级的职业技能证书。教育部提质培优行动计划(2020-2023年)将“推进1+X证书制度试点”列入重点建设任务。

关 键 词:国家职业教育 职业技能证书 改革实施方案 等级证书 数据可视化 学历证书 证书制度 课证融通 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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